- Tíðindi, mentan og ítróttur
Nýtt eftirmetingartilfar í fólkaskúlan
Lærarar í fyrsta flokki og í øðrum flokki í fólkaskúlanum fáa nú spildurnýtt føroyskt eftirmetingartilfar, sum skal hjálpa teimum at meta um lesi- og staviførleikan hjá børnunum.
Endamálið er at fáa skilgreinað júst, hvørjum stigi næmingurin er á, fyri betri at hjálpa honum víðari í undirvísingini.
Eftirmetingartilfarið, sum Gunvør Højgaard og Osvald Jacobsen hava gjørt, verður kunngjørt týsdagin í næstu viku.
Gunvør Højgaard og Osvald Jacobsen hava eisini gjørt Súlutilfarið, sum verður nýtt í lesifrálæruni til tey smæstu, og hava harafturat arbeitt við byrjanarlesing í mong ár.
Nýggja, føroyska eftirmetingartilfarið er grundað á altjóða gransking, og Gunvør Højgaard og Osvald Jacobsen hava í seks ár gjørt næstan 6.000 kanningar, sum vísa, hvar skúlabarnið er statt viðvíkjandi lesi- og staviførleika.
- Hetta hevur verið eitt stórt, drúgt og umfatandi arbeiði, og vit fegnast um, at tað nú er borið á mál, siga tey.
Eftirmetingartilfarið skal síggjast sum ein hjálp og eitt nyttugt arbeiðsamboð hjá lærarum í innskúlingini.
Lærarin kann við hesum lættari tryggja einstaka næminginum bestu undirvísingina, sigur Jenny Lydersen, undirvísingarleiðari í Mentamálaráðnum, á heimasíðu ráðsins.